“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，立德樹人成效是檢驗高校一切工作的根本標準。”

為了深入學習如何將思想政治教育貫穿于人才培養(yǎng)體系中，發(fā)揮好每門課程的育人作用，湖北惟楚教育駐職院校區(qū)的全體教職工于2022年11月30號，相約課程思政的學習。

該次教學活動主要圍繞“思政是什么”“如何挖掘?qū)I(yè)課程中的思政元素”展開學習和探討。結合教育部關于印發(fā)高校課程思政建設指導的通知，以及空乘專業(yè)課程的設置，劉老師從家國情懷、三觀塑造、專業(yè)精神、社會發(fā)展四個方面聚焦分析了專業(yè)課程中的思政元素。

課堂是育人的主陣地，課程是育人的主載體，講臺是教師的責任田。各任課教師只有堅守主陣地，深耕責任田，才能將教書與育人融為一體。

課程門門有思政，教師人人講育人。作為專業(yè)課程教師，我們應該發(fā)掘專業(yè)課程中蘊含的思想政治教育價值和資源，堅持課程思政與思政課程同向同行，才能圓滿完成立德樹人之大任。